„Bist du rassistisch?“ Auf diese Frage gibt es meist nur zwei Antworten: Ja oder Nein. An oder Aus. Doch dieses Schwarz-Weiß-Denken führt in der Bildungsarbeit oft in eine Sackgasse.
In diesem Video stellen wir ein Modell vor, das aus zehn Jahren Praxiserfahrung entstanden ist. Wir verabschieden uns vom „An/Aus-Schalter“ und ersetzen ihn durch einen Lautstärkeregler.
Warum wir zwischen einem unbedachten Spruch und extremistischer Gewalt unterscheiden müssen – ohne das eine zu verharmlosen.
Wie du Gruppen (Täter, Betroffene, Zuschauende) besser erreichst, indem du Diskriminierung skalierbar machst.
Die „Mischpult-Metapher“: Wie verschiedene Formen der Ausgrenzung zusammenwirken.